Tihe aga tore nädal! :)

Nonii! Tihe nädal ongi läbi saanud. Väike kokkuvõte õppetööst:

- eesti keeles õppisime ämblik Ärbi ja tädi Äduga Ä-d, lepatriinu Õiega Õ-d ja lõvi Leoga L-i. Püüame rõhku panna rohkem lugemisele, aga ka kuulamisele (täitsime teise kuulamisülesande - tekitab raskusi kuulamise järgi töölehe täitmine). Jutustamisega saame väga hästi hakkama. Kõik tahavad ja oskavad jutustada, aga kahjuks kõik ei jõua ja on siis solvunud ja õnnetud. :)

- matemaatikas kordasime paremat/ vasakut ja hakkasime asju tunnuste alusel hulkadesse rühmitama. Eks seda paremat/ vasakut võiks alati võimalusel korrata - see läheb vahel ju täiskasvanutelgi vahetusse. :P

- kunstiõpetuses meisterdasime leivanädala puhul kukli-siilikesi, mis pakkus huvi väga paljudele teistele koolikaaslastelegi. Sellega seoses tutvustasin ka soolaleival käimise kommet - kinkida huvitav meisterdus leivast. Lisaks joonistasime veel lõbusaid leivakesi ja neljapäeval tegime papi-lõnga trükiga taustapaberi uuele tööle (teemat veel ei avalikusta).

- inimeseõpetuses vesteldi asendusõpetajaga, kuidas olla terve laps ja mitte haigeks jääda. Selleks vajab laps ikka värsket õhku ja liikumist väljas, tervislikku toitu (nt rukkileiba!) ja ilmastikule vastavat riietust. Haigestumisel peab laps olema kodus ja end ravima!

- loodusõpetuses tutvusime mõistega köögiviljad, maitsesime neid klassihommikul ja rühmitasime erinevatesse hulkadesse: puu- ja juurviljad, Eestis ja mujal kasvavateks.

Lisaks õppetööle oli tegevusi päris tihedalt.

Sel nädalal oli üle-Eestiline leivanädal, mida tähistati ka meie koolis. Iga päev degusteeriti erinevaid leibasid, väljas oli erinevate teraviljade näitus, reedel sai maitsta ka Heli küpsetatud koduleiba. Meie saime oma klassis maitsta Melani toodud koduleiba juba esmaspäeval! Oli väga maitsev ja sai väga ruttu otsa! Klassi poolt viisime fuajeesse näitusele ka mõned oma kukli-siilikesed - kõiki viia ei raatsinud, kuna kartsime lõhkumist. See-eest käidi meie siilikestega vahetunnis klassis väga aktiivselt tutvumas. :)

Esmaspäeva õhtul oli tantsuringi kohtumine, kus määrati ära, kes missuguses rühmas ja millal käima hakkab. Kui on veel keegi, kes pole asjaga kursis, siis palun uurige tuttavatelt või Üllelt endalt järele, sest tantsuringid algavad juba uuest nädalast!

Teisipäeva õhtul oli lastevanemate koosolek ja kuna meie klassist oli 22st lapsevanemast 18 esindatud, siis arvan, et loengust kokkuvõtet tegema pole vaja hakata. (Räägiti interneti- või arvutisõltuvusest.)

Klassi koosolekust teen lühikokkuvõtte puudujatele infoks ja kohalolijatele meelespeaks. Kodusest lugemisest sai selgitatud, et algajad (ehk õpiabi lapsed) peaksid lugema kindlasti esimese lehekülje ja soovitavalt ka teise ja need, kes õpiabi rühmas ei käi, peaksid lugema mõlemad leheküljed. Siinkohal täpsustan, et kodune tekst tuleks läbi lugeda vähemalt viis korda!

Koosolekul jäi vist ütlemata ka see, et kuna meie klassis on üks õpilane, kes ei tunne veel kõiki tähti, aga teised on vähemalt veerijad, siis üks õpiabi tund läks temale ja seega on teistel nädalas kaks õpiabi tundi - teisipäeval ja kolmapäeval.

Koduse ülesande täitmisel palusin pöörata tähelepanu ka tingmärkidele (seletused vihiku esimesel leheküljel). Lisaks seletasin mõisteid joonistamine ja joonestamine. Joonistamine on vaba käega, joonestamine joonlauaga. Pähkli ülesanded on nuputamiseks ja kommi ülesanded lisaks - seega vabatahtlik, aga soovituslik. :P

Vihikuid kontrollin templitega: tibu = kontrollitud, lammas = tubli töö! Ja kleepsu saab eriti hästi tehtud töö eest!

Märkuste süsteem vajab veel korrigeerimist, aga hetkel sai kokku lepitud, et märkust hakkan märkima samale päevale punase m-tähega, (sest kleeps kipub ära kaduma ja kleepsu tahab laps ikka saada, ükskõik, mis tähendus sel on). Ühel päeval sai katsetatud ka nime tahvlile kirjutamise meetodit, mis toimis väga hästi. Hmm, kui järele mõelda, siis peale teisipäeva ma märkusi sel nädalal ei pidanudki tegema! Tore ju! :D

Püüan ka tublisid lapsi märgata ja nädala lõpus kleepsu- või templiga premeerida. (Sel nädalal läks klassihommiku tuhinas meelest ära, aga ehk kompenseeris seda klassihommik ise!)

Jagasin lastevanematele ka alevi raamatukogu kasutamise nõusoleku lehed. Olen tagasi saanud vaid mõned üksikud. Palun need tagasi saata hiljemalt uue nädala lõpuks. Või kui te ei ole seda saanud, siis andke teada ja saadan uuesti.

Klassiekskursiooniga jäi praegu mõte, et püüame veel sel veerandil minna Seidla tuuleveskisse. See tähendab seda, et asjaajamisega läheb väga kiireks. Ja kuna tean, et tung veskisse on üsna tihe, siis võib see lükkuda ka teise veerandi algusesse. Aga vaatame, näeme!

Mõtlesime ka jõuluvana tuleku peale. Teie nõusolekul sai otsustatud, et jõuluvanale saadame toetusraha 100 krooni, ja kirja kingisooviga saadab õpetaja.

Edaspidiste klassikoosolekute kohta jäi otsus lahtiseks - et kui mina vajalikuks pean, siis kutsun teid kokku. Tahaks loota, et blogi lugejaid tuleb juurde ja lisakoosolekuid vaja ei ole. Püüan vajaliku info siin edastada ja ka ekooli süsteemi selgeks saada, et sinna tähtsama info üles saaks panna.

Uurisin välja ka, kes oli 1.septembril filmija. Ehk õnnestub film DVD-le ümber kirjutada ja kõigile soovijatele kopeerida. Soovijad andke mulle märku!

Tähtsam info: Kui teie laps puudub koolist, siis on vajalik samal päeval teatamine klassijuhatajale! Teil on kõigil olemas minu telefoninumber, maili ja msn-i aadress, aga veel parem on põhjus kirjutada otse ekooli (või lapse päevikusse, öeldes, et ta mulle seda ka näitaks!), siis ei ole võimalik mul seda ära unustada!

Veel tekkis vajadus kurta teile, et meil on klassis esinenud juba ka kiusamist. Nii klassisisest kui klassivälist. Palun rääkige oma lastega ka kodus, kas neid kiusatakse või on nad kiusajad. Sellisele asjale on vaja varakult jälile saada, et ei tekiks vastumeelsust koolis käimisele. Kindlasti oleks vaja ka mulle teatada, kui laps pole seda ise teinud. Loomulikult räägin ma lastega sellest ka ise, aga alati ei pruugi ma sellest üldse teadlikki olla, mis toimub vahetunnis. Siinkohal on alati väga suur roll koostööl. Püüame kiusamisele ikka varakult jälile saada ja asja ära lahendada.

Tahan teid südamest tänada nii aktiivse osavõtu eest! Usun, et nii on meie koostöö teie laste heaoluks väga tõhus! :)

Nädalast edasi. Kolmapäeval tähistasime ülemaailmset õpetajate päeva. Meie klassis oli õpetajaks Marge Raja. Lapsed jäid igatahes rahule ja kui ma enne väljasõitu ukse taga kuulamas käisin, tundus ka asi kontrolli all olevat. :P

Hommikul oli aktus, kus esineti päris õpetajatele ja päris direktor andis asendajale traditsiooniliselt üle suure "kuldvõtme". Seejärel oli väike kohvilaud päris õpetajatele ja väljasõit. Käisime Kilplalas, kus tutvustati meile kilplaste elu-olu. Edasi viis tee meid Sassi tallu, kus näidati ja tutvustati meile erinevaid linde: emu, jaanalinde, nandut, uhkeid saabastega tuvisid, faasaneid, naerukajakaid, papagoisid, kellest üks isegi rääkis. Järgnes ekskurisoon Imavere piimandusmuuseumi. Seal saime ise teha võid, mis maitses ülihää. Päeva lõpetasime piduliku lõunasöögiga Imavere kõrtsis. Ettevõtmine oli väga tore ja meeldejääv ja samas saab nüüd seada plaane ka klassiga nendesse kohtadesse minekuks.

Oma tiheda nädala lõpetasime selle veerandi klassihommikuga. Läks küll hirmus kiireks see päev, aga loodan, et meeldis kõigile. Alguses pidid lapsed vabal teemal joonistama, kuni ma kaasatoodud toidumoona laiali sorteerisin. Lapsed olid sellega vägagi päri ja pildid tulid üllatavalt toredad, asjalikud ja armsad. Mängisime kahte vana head mängu: silmapilgutamist ja kuidas sulle naaber meeldib. Lastele igatahes meeldisid, kuigi mängu mõte muutus vahepeal vastupidiseks. :D Ringi sisse tahtsid saada kõik, mitte sealt põgeneda. Seda oli päris lahe vaadata, kui vahepeal neli-viis last ringiotsivalt tühje toole vaatasid, aga neid "ei näinud". :D :D :D

Peale mängimist järgnes kaasavõetu degusteerimine. Oi, mis maitsvaid asju kõik toodud oli! Nagu palutud oligi. Seene- ja kõrvitsasalat, marineeritud seened, sibulakook, õunamoos ja sai, Eestis kasvatatud ja poest ostetud viinamarju, õuna- ja virsikukooki, porgandeid ja kapsaid + dipikaste, kaneelirulle, rosinaga ja rosinata kringlid, kirsi-, ploomi-, pirnikompotid. Nänni sai palju, nii palju, et ei jõudnud kõike äragi süüa. Aga kõik maitses nii hästi, et lapsed ägisesid täis kõhtudega (ja ega ma isegi suutnud ära öelda sellistest hõrgutistest :D). Aitäh ka emmedele, võib-olla ka issidele, kes hõrgutistega vaeva nägid! Kui kõhud täis, said kõik rõõmsal meelel koju minna või koristama appi jääda. Meile tulid koristama appi minu suured lapsed 7.klassist: Dianne, Janeli ja Brenda. Aitäh teilegi! :)

Eriti armas oli veel see, kui üks poiss lahkudes ütles: "Aitäh toreda päeva eest! Täna oli väga tore päev!" Süda läks kohe nii soojaks! :)

Nüüd ootavad meid ees veel kaks tihedat/ toredat nädalat ja ongi esimene vaheaeg!!!

Nautige ilusaid ilmasid ja mõnusat nädalavahetuse lõppu! ;)