Lühiteade

Ajanappuse tõttu pikemat sissekannet hetkel ei tule. Ootan vanemaid homme, 24.mail kell 17.00 lastevanemate koosolekule. Saate tagasiside kõikidest tasemetöödest. Lisaks räägin teistestki olulistest asjadest. Kui vähegi võimalik, palun osaleda!

Ette tänades,
õpetaja Mariana

Natuke veel...

Väsitav nädal on seljataga. Kevad annab aga üha rohkem väsimuse märke tunda. Ei jaksa enam isegi, lastest rääkimata... . Aga natuke on vaja veel vastu pidada!!! Õppetööd on ju jäänud vaid kaks nädalat veel ja peale seda lisaks nädal aega "koolilusti". Siis saab pikalt puhata! ;)

Eelmisel nädalal harjutasime, kordasime tasemetöödeks. Eks oleme just sel tasemel, kui palju õppinud oleme. Alati võiks ju parem olla. Reedel tegime harjutava testi. Iseenesest oleks oodanud paremaid tulemusi. Kui reeglipuust reegleid veel korrata ja meelde jätta, siis peaks hakkama saama. Kõige rohkem eksimusi oli just suure algustähega ja lauselõpumärgiga. Täna said lapsed need tööd kodudesse näitamiseks ka kaasa. Hindeid selle eest ekooli ei pannud.
Samuti tegime reedel ka harjutava etteütluse õppimata teksti peale. Seekord olid need tulemused juba üsna head. (Kolmel lapsel ebaõnnestus.) Homme siis tasemetööna etteütlus!
Kõige rohkem valmistasid raskusi mõistatused. Harjutage!!! Lisaks võiks vaadata vanasõnu ja muid nuputamisülesandeid.
Eelnevale lisaks lugesime eesti keeles Riina ema tassist. Saime kinnitust, et vanemate asjadega pole igaks juhuks vaja mängida. Täppide jutuga sai igaüks jutu veel huvitavamaks muuta, asendades sõna täpp endale meeldivaga. Lugu suurpuhastusest õpetas meile loole alguse ja lõpu jutustamist, välja mõtlemist. Huvitav oli see, kui vähesed teadsid, mis on suurpuhastus. Arvati, et iga tavalist koristamist nimetatakse suurpuhastuseks.

Matemaatikas õppisime rahaga arvutama ja arveldama. Nüüd võite natuke julgemalt lapsi poodi saata. Teame, et 5€ on üsna suur raha ja seda lihtsalt "laiaks lüüa" oleks raiskamine. Veel teame, kui palju on 1 kg. Kui lapsed esialgu arvasid, et 1 kg rauda on raskem kui 3 kg vatti, siis teema lõpuks teadsime kindlalt, et 3 kg rauda on raskem kui 1 kg vatti. :D Kaalusime ka oma koolikotte ja leidsime, et viiel lapsel oli kott sel päeval natuke liiga raske. Selgus, et nemad kannavad igaks juhuks kõiki asju kaasas... .

Kunstiõpetuses rebisime liblikaid. Aega võttis, aga asja sai!
Neljapäeval käisime järve ääres liivast voolimas. Kuna vajasime märga liiva ja ilm oli hästi soe, siis lubasin lapsed varbaidpidi vette. Eks neid oli raske taltsutada, aga õnneks (vist) keegi seetõttu haigeks ei jäänud.

Inimeseõpetuses rääkisime, kuidas võõraste inimestega ohutult suhelda. Keerulise teema maandamiseks joonistasime tööraamatusse enda jaoks häid, olulisi asju ja inimesi.

Loodusõpetuses käsitlesime vee teemat. Saime teada, et vesi võib esineda kolmes erinevas olekus: jääna, veena ja auruna. Tegime ka mõned katsed. Osa katseid jäi töölehe abil kodus järele proovida.

Kooliaasta lõpp on juba käegakatsutav. Selleks, et teha mõningaid kokkuvõtteid, ootan teid lastevanemate koosolekule järgmisel teisipäeval, 24.mail kell 17.00.

Seniks aga kõike kaunist!

Emadepäeva eel

Kõige ilusam
Leelo Tungal

Oma ema lapse silmas
kõige targem on ja parem.
Temast kenamat maailmas
pole praegu, polnud varem.

Mis on ilusaimad lilled?
See on ammu teada asi:
kauneimad on lilled, mille
emale toob lapse käsi
!

Ilusat emadepäeva Teile, kallid emad!

Möödunud nädalal mõtlesime palju oma emadest: lugesime, kirjutasime, kuulasime tekste ja õppisime pähe luuletuse, mida emadepäeva hommikul koos endakorjatud lillede ja endameisterdatud kingitustega üle anda.

Kunstiõpetuses meisterdasimegi pildiraamid, kuhu võis panna ema või enda pildi ja maalisime "Lilled emale" ning raamisime need tekstiilraamiga.

Inimeseõpetuses rääkisime veel asjadest ja võrdlesime koduse tööna täidetud tabeleid hindade kohta. Püüdsime ära määrata, millal on asjad kallid, millal odavad (hinna järgi). Arutlesime ka selle üle, missuguseid asju ja millal on mõtet parandada ja missuguseid mitte. Üritasime leida ka võimalusi, kus või kes saaks teatud asju parandada. Arvasime ühiselt, et enda südamest tehtud kingitus (näiteks emale) on väärtuslikum ja kallim, kui poest ostetud vidin.
Loodusõpetuses tegime tunnikontrolli eelmises tunnis õpitud lindude ja lillede peale. Njah, oleks oodanud paremaid tulemusi. Aga ehk pean ise sellest pisut õpetust võtma. Uue teemana käsitlesime kodulinde. Nendega tundub asi pisut parem olema, aga eks see ole siis näha, kui neid kontrollime.
Matemaatikas tegime kontrolltöö täiskümnetega arvutamise peale. Tulemuste põhjal saab teha järeldusi, et kellel matemaatikas varem probleeme pole olnud, see saab ka edaspidi hakkama, aga kes ei saa, sellel tuleb kõik palju vaevalisemalt. Kahjuks on materjal, mis on vaja õppeaasta lõpuks omandatud saada ette antud ja nelja-viie lapse pärast päris passima jääda ei ole võimalik. Usun, et koduski on matemaatika õppimine aeganõudev ja keeruline, aga seejuures peaks arusaadav olema ka see, et ühe õpiabi tunniga nädalas ei suuda minagi imet teha. Püüame ikka koostööd jätkata ja last võimaluste piires aidata. ;)
Sel nädalal uurisime, kuidas lugeda üle kümne esinevaid järgarve. Tekkis ikka raskusi nii mõnelgi. Veel sai uue teemana edasi võetud mõõtühikud sentimeeter (cm) ja meeter (m). Käisime kooliõe juures end mõõtmas ja võrdlesime pärast koos üksteise pikkuseid. Leidsime klassi kõige pikema poisi ja tüdruku, arvutasime sinivaala pikkust ja kaelkirjaku toiduhaaramise ulatuse kõrgust. Nüüd peame oskama täismeetritele sentimeetreid juurde liita ja asjade laiuseid ja pikkuseid võrrelda.
Eesti keeles sai katsetatud tekstist arusaamist. Oli vaja teksti järgi värvida ja joonistada. Sellega saadi üsna hästi hakkama. Lugesime, miks hakkab ema muretsema, kui ta ei tea, kus või kellega ta laps on. Arutlesime, missugused on tänapäevased võimalused (mobiilid) ja mida teha, kui mobiili ei ole. Tuletasime meelde õpetaja lapsepõlveaegse teatamise viisi - kirjutasime kirja!
Emadepäeva puhul õppisime pähe luuletuse ja kuulasime, ning lugesime kuidas Anna ja Aadam selleks tähtpäevaks valmistusid.

Kuna õige pea on kätte jõudmas tasemetööde aeg, siis harjutame ka selleks. Esimest korda üritasime teha etteütluse ilma õppimata. Ja tulemused näitasid, et... peame veel tööd tegema.
Esimese klassi tasemetööd on tehtud meie koolis seitse aastat. Eesti keeles koosneb see mitmest osast: lugemine (individuaalselt), etteütlus (hääli pikkus), osaoskused (teksti mõistmine, mõistatused, vanasõnad, nuputamine jms) ja matemaatika (arvutamine, võrdlemine, mõõtmine jms).
Tasemetööd toimuvad:
esmaspäeval, 16.mail lugemine;
teisipäeval, 17.mail etteütlus;
neljapäeval, 19.mail osaoskused;
teisipäeval, 24.mail matemaatika.
Lastevanemate koosoleku olen esialgu planeerinud 24.maile. Aga kui soovite varem (17.mail), andke julgelt märku!

Meeldetuletuseks: piltide ümbrikute tagastamise tähtaeg on kolmapäev, 11.mai. Lugege täpselt juhendit ümbriku tagaküljelt ja toimige nende järgi.

Rahulikku uut nädalat!!!

Loeme nädalaid...

Õppeaasta lõpp on nii lähedal, et loeme nädalaid. Nüüdseks on jäänud vaid viis nädalat! Püüame end veel kokku võtta ja tublilt vastu pidada!

Eelmisel nädalal saime Viljandi "Ugala" teatri külastusega erilise ja võrratu kogemuse osaliseks, kui meil oli võimalus kohtuda näitlejatega. Nad olid nii sõbralikud ja toredad! Saime küsida ja kuulata näitleja elust jms. Lõpuks oli soovijatel võimalus saada ka autogramm ja pildistada koos näitlejatega. Etendus "Karlsson katuselt" meeldis samuti kõigile väga-väga. Lavastus oli väga huvitav ja Karlsson nagu päris! :D
Aarne Soro (Majasokk); Alo Kurvits (Karlsson); Richard Särk (Väikevend)

Kolmel päeval õnnestus meil eelmisel nädalal teha ka koolitööd. Esmaspäeval külastasid meie kooli külalised Virratist, Soomest. Nad rääkisid pisut lihavõttepühadest ja saime koos ka veidi laulda.
Eesti keeles õppisime vastandsõnu. Lugesime ja jutustasime. Mängisime Aaretejahi mängu ning peale seda oli esmakordselt võimalus valida endale kahe loo vahel kumba lugu lugeda.
Matemaatikas peab nüüdseks selgeks olema kahekohalisele arvule ühekohalise arvu liitmine, nende võrdlemine, järjestamine ja eraldamine kümnelisteks ja ühelisteks. Suur-suur palve neile vanematele, kelle lastel ei lähe matemaatikas kõige ladusamalt. Palun tehke ka kodus tööd, sest kui me koolis nelja-viie nõrgema lapse pärast aja maha peame võtma, hakkab teistel väga igav. Ja kui laps on töös halva hinde saanud, siis peaks selle ikkagi kodus selgeks õppima, sest materjal peaks töö ajaks olema tegelikult juba omandatud ja selle õppimiseks peale tööd enam aega ei ole.
Kunstiõpetuses üritasime osaleda kirjatarvete tootja Stabilo poolt korraldatud konkursil "Kirjutada on mõnus". Mõte tundus esialgu hea, aga suure hulga õpilastega teostada oli väga keeruline. Lõpptulemus oli selline:

Veel katsetasime voltimistööna pildiraami tegemist ja need tulid küll päris armsad välja.
Inimeseõpetuses rääkisime oma asjadest ja sellest, kuidas teha vahet enda ja teiste asjadel ning miks see vajalik on. Rääkida ju võid, aga ikka pole mõnel oma asjadel märgistust peal ja asjad vedelevad omanikuta nii klassipõrandal, kogumiskarbis kui garderoobis... .
Saime kinnitust, et isetehtud asjad on ikka kõige erilisemad. Sain suurepärasteks näideteks tuua oma ristiema poolt kingitud sünnipäevakinke kogu minu perele (mitu lapitekki igaüks oma temaatikaga muinasjutust või meie oma elust ja tegemistest; lastele kaisukaid; nimelised kootud kampsunid, sarnaste mustritega kampsunid õdedel-vennal jpms). Isetehtud asjadel ei ole hinda - need on hindamatu väärtusega! Need on tehtud ju mõeldes sellele, kellele seda tehakse. Ega's muidu Mardi tehtud Sipsikki ellu poleks ärganud! ;)
Järgmiseks tunniks jäi täita tabel poest ostetavate kaupade kohta ja otsustada, kas need on kallid või odavad.
Reedel oli võrratu ilm nagu terve see nädal. Esimene tund oli loodusõpetus ja me veetsime selle õues. Käisime tööraamatu abiga tutvumas varakevadise loodusega. Esialgu võrdlesime oma aprillikuu vaatlustabelit ja siis läksime kasekoplist ja järve äärest õitsvaid taimi ja kohalejõudnud linde otsima. Taimedest leidsime õitsemas paiselehe, varsakabja, ülase, sinilille ja nurmenukugi. Õpiku abiga peab järgmiseks korraks selge olema lisaks pääsusilm ja kullerkupp. Lindudest kohtasime kahjuks vaid linavästrikku, aga õnneks on teised varasemast juba paljudele tuttavad ja korrata jääb valge-toonekurg, sookurg, kägu, põldlõoke ja kiivitaja. Niiet kui juhtute neid kohtama, siis küsige lapselt - me peame neid järgmises tunnis oskama vastata! Kui me lõpuks vastu tahtmist selle võrratu ilma käest umbsesse klassi tagasi jõudsime, kuulasime eelpool nimetatud lindude hääli ka CD-lt ja kontrollisime oma arvamusi.

Ilmad on läinud pisut jahedamaks ja on meie klassistki mõne rivist välja löönud, aga püüame ikka veel see natuke aega vastu pidada ja õppeaasta kenasti lõpule viia. Mida tublimad oleme koolis, seda vähem jääb koju õppida. Vaikselt hakkame jõudma ka kordamiseni, aga natuke on vaja veel uut materjali omandada.
Esimese klassi tasemetöö toimub umbes kahe nädala pärast! Peale seda teeme kokkuvõtted ka klassi lastevanemate koosolekul.

Taaskuulmiseni loodetavasti reedel!

NB! Vanapaberikampaania lõpeb juba sel reedel!!! Kellel veel soovi tuua, siis tegutsege!